孩子一天的学习结束了，你应该和他做些什么活动呢？是时候去想一些有趣，有创造性的方式让孩子在晚饭之前娱乐轻松一下。
当然，孩子有家庭作业需要完成，但是不是他们一到家就应该立刻开始写作业呢？或者他们应该先玩一会再开始写作业呢？悠家客建议不论什么年龄的孩子，他们应该写完成作业或者先玩一会，这完全取决你的孩子以及哪种方式更适合你们家。孩子应该什么时候玩耍取决于孩子本身，和他们的年龄没有关系。悠家客认为家长需要对孩子什么时候玩耍建立一些预期，他们玩耍的方式和时间不需要每天都一样。
也许你的孩子着迷于电视，但是看电视并不有益于身体和精神方面的锻炼。无论什么年龄的孩子每天放学之后至少需要玩一个小时，而且玩的内容应该是一些室内室外活动，而不是玩电脑、电子游戏或者看电视节目。
以下提供给大家10项有意思的课外活动：
如果你已经给孩子雇了一个课后保姆，你可以把这10项有意思的课外活动和她分享一下，这样她就可以带着你的孩子一起做这些活动。
回收旧物
可以把物品盒改装成飞行玩具或者面具；也可以把物品合当成一个提示物，试想它从是哪里来的以及它是怎么做成的，这个活动会帮助我们更好的理解这个世界，了解物品是怎么做成的，增强环境保护意识，培养设计和艺术灵感，锻炼手的灵活性等等。
创作连环画
这是一个很好的舍内活动并且适合各个年龄段的孩子，孩子在创造人物形象和编撰故事情节时可以让他们的创造力得到完全的释放。
捡起路边的粉笔
在回家的路上家长可以捡起路边的粉笔教孩子家庭作业中的数学难题。
变成科学家
拿起一个笔记本，一根铅笔到室外走走。可以去公园、动物园或者游乐场，那里有松鼠，金花鼠，小鸟或者其它动物，假装自己是一个科学家，跟踪一只小动物，自习观察它的活动。
做即兴游戏
即兴游戏有益于培养孩子的主动性和表达能力，它们是一些运动类游戏，可以在室内或者室外进行。第一个人站在大家围成的圈中间，他说“我是一棵树”接着第二个人跳进圈里说“我在树下进行野餐”，接着第三个人加入进来说“我是一只正在吃午餐的小蜜蜂”。第一个人离开圆圈，捡起地上的食物，或者带着扮演大黄蜂的人离开圆圈，接着循环下去，大家围成的圆圈就一直处于形成和解散的状态。”
你也可以让孩子捡起呼啦圈，你观察一下她可也利用呼啦圈做哪些活动。
编篮子
编篮子对于年龄大一点的孩子是非常好的一项活动，可以在室内或者室外进行，它可以锻炼孩子的灵巧性而且孩子在把一些材料编织在一起的时候会激发他们的创造力。当孩子把篮子编好之后，可以带他们到户外采摘或者捡石头、秋叶或者其他大自然的宝贝，利用以下一些活动寻找创作灵感，画一个石头宠物或者创作树叶拓本。
创作艺术画布
家里面有旧的床单吗？把旧的床单拿到室外，在上面作画，孩子们可以在床单上创作或者把这无毒的旧床单做成一面旗帜。如果天气不允许的话，可以用罩布保护一下地板在室内画画，或者在车库也可以。
玩棋盘类游戏
棋盘类游戏是一个让孩子边学习边玩的好方法，也可以让他们享受一些家庭时间，棋盘类游戏有益于培养孩子的集中注意力，他们在玩游戏的时候必须集中经历。他们也会从中感受的是失败的沮丧，他们需要面对失败，当然你也不要一直让还是输了比赛。骰子类游戏也会有益于提高孩子的数学算数能力。
组织一场寻宝活动
让孩子在室内或者室外搜寻一些物品。如果孩子的群体比较大的话，可以把他们分成小组，对于年龄小的孩子，你可以给他们一些容易的线索线索，而年龄大的孩子只透露给他们一些模棱两可的线索。
做好事
你的邻居出去参加庆祝活动，或者生病了，又或者出城了吗？当然你的孩子为别人做好事不一定需要什么理由。可以给邻居送饭、制作贺卡、种一盆花、他们可以做的事情真的是太多了。
家长需要给孩子做一些典范，教他们乐于助人的精神，让他们多位他人考虑。
